Prensa Mindeporte
Bogotá D.C., 1 de octubre de 2020. Durante una charla virtual, que contó con la presencia de grandes glorias deportivas del país como María Isabel Urrutia, Willington Ortiz y Cecilia Baena, los más de 100 formadores que se han venido capacitando en el taller Retogol de Mindeporte, concluyeron el primer ciclo de formación.
Gracias al avance de esta estrategia, los formadores participantes han adelantado el proceso de preparación a través del estudio de guías orientadoras que tienen como eje central la aplicación de buenas conductas y la inclusión de valores en la práctica del fútbol.
Durante la jornada especial, también participó la directora de Fomento y Desarrollo, Carolina Bretón, quien expresó la importancia de generar este tipo de intercambios durante los procesos de capacitación. "Ustedes, los nuevos formadores, son nuestros brazos ejecutores y formadores en territorio. Estamos ante una nueva oportunidad de demostrar que nuestra Colombia Tierra de Atleta se fortalece gracias al trabajo integral que los formadores imparten en niños y niñas del país".
La jornada se extendió con un espacio abierto y dinámico para escuchar experiencias, anécdotas y algunas sugerencias por parte de las glorias deportivas. Willington Ortíz, por ejemplo, compartió recuerdos de cómo inició en el fútbol profesional y señaló la importancia del rol del formador en las aspiraciones de todo deportista.
María Isabel Urrutia, por su parte, expuso recomendaciones de cómo manejar la presión y la ansiedad, teniendo como referencia su gran logro olímpico, consiguiendo una medalla de oro. Por último, Cecilia "La Chechy" Baena, campeona mundial de patinaje, señaló la importancia de la formación integral. "Es necesario buscar estrategias de pedagogía deportiva, donde al mismo tiempo se fomente la inclusión de valores en niños y niñas".
Con este último taller, se da inicio a la fase dos de la capacitación Retogol, donde ahora, los formadores deberán poner en práctica los conocimientos y conceptos extraidos de la guía teórica, para volcarlos a la construcción de entrenamientos y metodologías de enseñanza deportiva.
